Cum stiti ca ceea ce ii oferiti copilului dupa ce raspunde cu prompt sau independent are rol de recompensa?

Una dintre metodele cele mai simple de identificare a recompenselor tangibile este urmatoarea:

1. Introduci jucariile una câte una și îi arăți ce poate face cu ea (îi prezinti fiecare jucarie de 10 ori alternand de fiecare data prezentarea lor – ex., titirez, masina, avion, titirez).
2. Oferă-i o jucărie si lasa-l sa o manipuleze timp de 15 secunde, fara sa folosesti promptul.
3. Încearcă să-i iei jucăria și dacă refuză să nu ți-o dea notează cu “+”
4. Tine jucăria/sau pune-o undeva o poate vedea, dar nu o poate lua singur.
5. Dacă cere jucăria (se întinde după ea, te trage spre ea, o numește) permite-I să se joace 10-20 de secunde.
6. Jucăriile preferate sunt acelea pe care copilul:
a. Le manipulează mai mult de 15 secunde fara sa fie promptat.
b. Refuză să o dea înapoi.
c. Se întinde după ea.
d. Exprimă bucurie în timp ce se joacă cu ea (zâmbește, este foarte atent la ea, o cară după el/ea).

Noteaza ierarhia lor (de cate ori a ales fiecare jucarie din numarul total de prezentari si cat a stat cu fiecare) si foloseste-le in sesiune pe cele mai puternice (primele 3 sau 5 – sau cele alese in proportie de 80%).

Acum, ori de cate ori introduci un item nou nu uita sa-i faci back-up promptului cu recompensa. Intreaba-ti coordonatorul daca si cum poti folosi aceasta metoda in programului copilului tau.

Sursa:Daal autism