Dacă ați stabilit că cel mai probabil se auto-întărește sau că copilul dumneavoastră caută intrare auditivă, atunci continuați cu pașii următori.

Începeți să colectați articole care să ofere un răspuns la inițierile unui copil. Acestea sunt uneori numite elemente „stimul / răspuns”. Acestea pot include jucării V-tech, aplicații, chiar „toobaloos” (copilul scoate sunete într-un tub care este ținut până la ureche); și alte jucării de răspuns cu sunet activat. Linkurile pentru unele dintre aceste elemente sunt incluse mai jos. Alte obiecte de explorat includ: articole de uz casnic simple sau jucării (cum ar fi un balon pe care îl lăsați încet aerul scoțând un sunet scârțâit sau o tigaie cu o lingură de lemn), instrumente (cum ar fi xilofoane, clopote, tobe) sau țevi din PVC (ca substituție „toobaloo”).

Pe măsură ce te joci cu copilul tău, demonstrezi fiecare articol, atunci fie îi permiți să exploreze, fie îl determină să „comunice” arătând sau atingând și tu îi oferi răspunsul. Opriți-vă, apoi așteptați din nou. Pe măsură ce continuați, puteți scoate un sunet pe care el îl poate imita pentru a comunica continuarea activității.

FII ATENȚIE - furnizați activitățile sau obiectele în momentele în care copilul dvs. NU țipă. Dacă furnizați răspunsul imediat după țipat, puteți întări accidental țipătul. Atunci comportamentul poate deveni un mod inadecvat de a comunica sau de a capta atenție.

Ca întotdeauna - căutați opinia unui profesionist cu care ați putea lucra, cum ar fi un comportament, vorbire sau terapeut ocupațional.